کویت یک کشور عربی خلیج فارس است که در آن آرزوی ارائه آموزش رایگان برای همه کودکان بدون توجه به جنسیت، طبقه اجتماعی یا نیازهای آموزشی ویژه است. سیستم آموزشی شامل مهدکودک، ابتدایی، متوسطه و متوسطه و به دنبال آن آموزش عالی است که همگی رایگان ارائه می شوند. اگر قصد دارید برای تحصیل در کویت اقدام کنید، پیش از هر چیز باید الاعاتی درباره زبان تحصیل در کویت داشته باشید که در این مطلب به توضیح و ارائه مربوط به آن پرداخته ایم.
زبان عربی در کویت
علیرغم اینکه مدارس دولتی به راحتی در دسترس هستند، بسیاری از کویتی ها ترجیح می دهند فرزندان خود را به مدارس دولتی نفرستند، بلکه آنها را در مدارس خصوصی ثبت نام می کنند. اگرچه آموزش خصوصی به طور کامل توسط دولت تامین نمی شود، اما به طور سخاوتمندانه یارانه پرداخت می شود. کویت دارای یک سیستم آموزشی متمرکز است. در وزارت آموزش و پرورش، تصمیم گیری بر عهده چند نفر است: دستیاران معاونان، بخشداران، مدیران و سرپرستان.
مدارس دولتی در کویت بین شش منطقه آموزشی توزیع شده اند. هر منطقه یک افسر منطقه دارد که مسئولیت تخصیص معلم، ارزیابی دانش آموزان و اداره محلی را بر عهده می گیرد. مدارس خصوصی باید توسط اداره آموزش خصوصی وزارت آموزش و پرورش، که صلاحیت کارکنان و شرایط مدرسه را نظارت می کند، تایید شده باشند.
سیستم آموزشی کویت شامل سه مرحله است: مرحله ابتدایی که پنج سال طول می کشد (کلاس 1 تا 5، سنین 6 تا 10)، مرحله متوسط که چهار سال طول می کشد (کلاس 6 تا 9، سنین 11 تا 14) و مرحله ثانویه، که سه سال طول می کشد (کلاس 10 تا 12، سنین 15 تا 17). اگرچه دولت دو سال مهدکودک (سنین 4 تا 5 سال) را فراهم می کند، اما اجباری نیست.
مدارس دولتی در کویت و مدارس خصوصی عربی از برنامه درسی ملی در همه دروس پیروی می کنند. مدارس خصوصی غیر عربی از برنامه درسی مشترک فقط برای درس عربی پیروی می کنند و از برنامه های درسی مشابه کشور های وابسته به خود برای دین و سایر دروس پیروی می کنند.
زبان عربی و جامعه
اسلام دین رسمی کشور کویت است. از آنجایی که عربی زبان قرآن کریم، «قانون اساسی اسلامی» است، عربی زبان رسمی کشور کویت است، همانطور که در قانون اساسی کویت آمده است. این را می توان به این دلیل نسبت داد که بنیانگذاران قانون اساسی کویت به اهمیت زبان عربی به عنوان عامل وحدت و انسجام میان کشور های عربی پی بردند. علاوه بر این، زبان عربی وسیله ای برای ظهور و گسترش تمدن عرب است.
در سرتاسر تاریخ کویت، زبان عربی تحت تأثیر سایر زبان ها و جوامع کویت بوده است. اکنون کویتی ها در گفتمان محاوره ای روزانه خود به گویش عربی خوب صحبت می کنند. این یک زبان محبوب است که ویژگی ها و ویژگی های یک زبان خاص خود را دارد. به عربی کلاسیک نزدیک می شود. گویش کویتی عربی از طریق پیوندهای قوی عربی و پیوندهای زبانی اساسی، زمان حال را با تاریخ ترکیب می کند.
زبان و فرهنگ عربی
تمام فعالیت های فرهنگی و تعاملات اجتماعی در کویت بر اساس زبان عربی است. زبان عربی به دلیل انعطاف پذیری و غنای آن متمایز است. اشکال آن حاوی عبارات دقیق و قابلیت فوق العاده ای برای تمایز بین محسوس و ناملموس است. زبان عربی قطعاً نشان دهنده هویت جامعه کویت و همچنین وجود فرهنگی و ملی کویت است.
زبان عربی به عنوان مهم ترین رکن وحدت
یکی از مهم ترین ارکان وحدت زبان است. استفاده از یک زبان در ارتباطات باعث تقویت روابط بین اعضای همان جامعه می شود. این وحدت در اندیشه و مرام و وجدان ملت نمود پیدا می کند. هدف قانون اساسی کویت تقویت پیوندهای قوی است که زبان عربی را با جامعه پیوند می دهد. جامعه کویت مملو از فعالیت هایی است که از زبان عربی به عنوان وسیله ارتباطی در تمامی فعالیت های فرهنگی، تعاملات صنعتی و اجتماعی استفاده می کنند.
زبان های آموزشی
زبان رسمی آموزش در مدارس دولتی کویت و همچنین مدارس خصوصی عربی، عربی است، در تمام مراحل تحصیلی و برای همه دروس به جز دروس زبان خارجی (یعنی انگلیسی، و در بخش هنر مدارس متوسطه، فرانسوی). مدارس خصوصی خارجی در کویت از انگلیسی یا زبان کشور وابسته خود برای تدریس ریاضیات و علوم استفاده می کنند.
زبان تحصیل در کویت
اکثر مدارس کویت مدارس دولتی هستند که در آن زبان عربی است. با این حال، انگلیسی، به ویژه انگلیسی بریتانیایی، به عنوان یک درس ابتدایی و/یا دبیرستان در اینجا اختصاص داده شده است. دانش آموزان قبل از ورود به دانشگاه باید دوازده سال تحصیل را بگذرانند. مدارس هفته ای چهار تا هفت دوره چهل و پنج دقیقه ای را به آموزش زبان انگلیسی اختصاص می دهند. رسانه آموزش در موسسات پس از متوسطه در منطقه خلیج فارس به طور کلی انگلیسی است، علیرغم این واقعیت که فقط در بخش های خاصی استفاده می شود. در این منطقه موضوعات فرهنگی خاص مانند شریعت، معارف اسلامی، هنر، علوم انسانی، علوم اجتماعی و معارف عموماً به زبان عربی تدریس می شود. و برای موضوعات «جهان محور» که تجارت مبتنی بر تجارت و علوم کاربردی هستند، زبان انگلیسی اغلب زبان آموزش است.
مدارس کویت تقریباً به طور مساوی بین مدارس متوسط عربی، با پیروی از برنامه درسی ملی کویت، و مدارس زبان های خارجی، به دنبال سایر برنامه های درسی (هیئت مرکزی آموزش متوسطه هند، سیستم های انگلیسی، آمریکایی و فرانسوی) تقسیم می شوند. این مدارس بین المللی خصوصی که به جامعه بین المللی در کویت پاسخگو هستند، آموزش را به ترکیبی از زبان ها ارائه می دهند. اما طبق قانون کشور، همه دانشآموزان در مدارس بین المللی باید زبان عربی را مطالعه کنند. بنابراین، اکثر این مدارس کلاس های مختلفی را هم برای زبان مادری و هم برای زبان عربی به عنوان زبان خارجی ارائه می دهند.
اگرچه زبان عربی زبان اصلی آموزش برای مدارس ابتدایی و متوسطه است، اما انگلیسی اغلب زبان آموزش در دانشگاه ها است. به جز مؤسسات دولتی مانند دانشگاه کویت که در آن زبان عربی رسانه اصلی آموزش است، مؤسسات آموزش عالی خصوصی معمولاً از انگلیسی به عنوان روش آموزش استفاده می کنند. حتی در آن زمان، در دانشگاه کویت، مهندسی، پزشکی، بهداشت و علوم وابسته به زبان انگلیسی تدریس می شود.
در اینجا به بررسی نقش زبان انگلیسی در نظام آموزشی کویت می پردازیم. به طور مشخص، با تمرکز بر تفاوت ها، دیدگاه والدین را در مورد انتخاب تحصیلات فرزندانشان بررسی می کند بین انواع مدارس، از جمله مدارس دولتی عربی زبان، مدارس دوزبانه عربی-انگلیسی و خصوصی، مدارس متوسطه انگلیسی ویژگی هایی مانند مقرون به صرفه بودن، کیفیت آموزش، زبانی را مورد بحث قرار می دهد.
توسعه، و الزامات عمومی برای آموزش به زبان دوم. مجموعه داده ها شامل نظرسنجی از والدین کویتی و مصاحبه های نیمه ساختاریافته می باشد. این مطالعه به بررسی انگیزه والدین در پس انتخاب مدرسه می پردازد. نتایج نشان می دهد که زبان انگلیسی مهارت بدون توجه به نوع مدرسه به عنوان یک پیامد آموزشی مهم در نظر گرفته می شود. مدارس دولتی هستند معمولاً برای راحتی انتخاب می شوند، در حالی که مدارس دو زبانه و متوسط انگلیسی با کیفیت مرتبط هستند.
تحصیلات، مهارت های انگلیسی بهتر و فرصت هایی برای تحصیل در خارج از کشور. نتایج نشان می دهد که والدین تغییر خواهند کرد نوع آموزش برای فرزندانشان اگر بتوانند آموزش مناسب تری پیدا کنند. این مطالعه توسط توصیه یک رویکرد دوزبانه متوازن که در آن زبان عربی در کنار انگلیسی برای تقویت ادامه می یابد.
این مطالعه نتایج متفاوتی دارد اما در نهایت به نتیجه ای مشابه منجر می شود. در حالی که نتایج نظرسنجی قوی است
نشان می دهد که مهارت زبان انگلیسی یک نتیجه آموزشی بسیار مهم برای این افراد است. اکثر والدین، نتایج مصاحبه نشان می دهد که تسلط بر زبان عربی استاندارد مدرن است حتی مهم تر از آموزش مهارت بالا در زبان انگلیسی. والدین مصاحبه شونده معتقدند در ایجاد یک پایه قوی در زبان مادری به کودکان قبل از شروع یادگیری زبان دوم اکثر مصاحبه شوندگان موافق هستند که یک آموزش دوزبانه به خوبی متعادل است.
کویت کشوری تک فرهنگی است و اکثریت جمعیت آن دارای سنت ها، پیشینه، زبان و فرهنگ یکسانی هستند. زبان عربی زبان رسمی کشور است و 70 درصد دانش آموزان با استفاده از آن در سطوح مختلف آموزش می بینند. زبان انگلیسی عمدتاً به عنوان یک زبان خارجی تدریس می شود و دروس روزانه 50 دقیقه طول می کشد. به دانش آموزان فقط زبان انگلیسی پایه شامل تمرین هایی آموزش داده می شود که مهارت های اصلی زبانی را که شامل نوشتن، خواندن، صحبت کردن و گوش دادن است، ارتقا می دهد. این مطالعه بر معلمان و دانش آموزان متمرکز خواهد شد زیرا آنها به شدت تحت تأثیر سیاست MOE کویت قرار دارند و صدای آنها اغلب در طول سیاست گذاری حذف می شود. دانش آموزان در بیشتر متون نوشته شده برای استفاده در یادگیری و آموزش انگلیسی در کویت کنار گذاشته شده اند. معلمان و دانش آموزان نیز ذینفعان اصلی تحت تأثیر سیاست MOEهستند. کاوش در دیدگاه های آن ها برای دریافت درک دقیق از وضعیت موجود مفید خواهد بود.
سطح زبان انگلیسی: سطح سواد پایین زبان انگلیسی در کویت به نگرش ها و ترجیحات دانش آموزان نسبت به یادگیری نسبت داده می شود. اکثر دانش آموزان با وجود مشکلات در چهار مهارت اصلی که شامل نوشتن، خواندن، گوش دادن و صحبت کردن است، اهمیت یادگیری زبان انگلیسی را درک نمی کنند (ارگووان، 2014). تغییرات مداوم برنامه درسی انگلیسی نشان دهنده پیشرفت کشور به سمت برنامه درسی توسعه یافته است. این مطالعه با هدف بررسی دیدگاه دانش آموزان و معلمان در مورد یادگیری و آموزش با استفاده از زبان انگلیسی انجام شده است. همچنین به دنبال فراهم کردن زمینه برای مطالعات بیشتر در مورد سیاست زبان در کویت است. این مطالعه برای رسیدگی به مسائل در سیستم آموزشی کویت قبل از شدید شدن آنها استفاده خواهد شد. علاوه بر این، در نظر دارد آینده های جایگزین برای سیاست های زبانی را شناسایی، ارزیابی و بررسی کند. این مطالعه بیشتر به بررسی سیاست زبان فعلی در کویت و مناطق مهمی می پردازد که نیاز به اجرای EMI دارند. این به یافتن مسائل مثبت و منفی که بر روند کلی یادگیری تأثیر می گذارد کمک می کند. این مطالعه وضعیت فعلی زبان انگلیسی را به عنوان ابزار آموزشی در سیستم آموزشی کویت بررسی می کند و استدلال های قوی و ضعیفی را برای سیاست آموزشی این کشور ارائه می کند.
تاریخچه سازمان دولتی آموزش و پرورش کاربردی
آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) به زبان آموزان در مقطع متوسطه و متوسطه کویت
مدارس توسط وزارت آموزش کویت (MOE) در سال 1993 اعلام شد. در ابتدا، MOE زبان انگلیسی را به دانش آموزان در مراکز آموزشی ابتدایی معرفی کرد. با این حال، در سال 2005 تا 2006، اولین گروهی از دانشجویانی که حداقل 12 سال سابقه کار در زبان انگلیسی داشتند توسط عموم پذیرفته شدند.
دانشجویان پذیرفته شده در کالج های PAAET فرصت های محدودی برای پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی خود داشتند و از آنجایی که فقط تعداد کمی از دانشجویان در رشته انگلیسی تحصیل کرده بودند، دانش آموزان پذیرفته شدگان از درک کامل دوره انگلیسی محدود بودند زیرا فقط به آنها به عنوان انگلیسی برای اهداف ویژه (ESP) اختصاص داده شده بود.
سوالات متداول
آیا در مدارس کویت انگلیسی تدریس می شود؟
مدارس دو زبانه در کویت مدارس خصوصی با برنامه های درسی آمریکایی یا انگلیسی هستند که در آنها علوم به زبان انگلیسی تدریس می شود. در مقابل، زبان عربی، تاریخ، مطالعات اجتماعی و معارف اسلامی در MSAتدریس می شود.
کدام زبان بیشتر در کویت صحبت می شود؟
عربی
از آنجایی که عربی زبان قرآن کریم، «قانون اساسی اسلامی» است، عربی زبان رسمی کشور کویت است، همانطور که در قانون اساسی کویت آمده است.
آیا زبان عربی در مدارس کویت اجباری است؟
کودکان در مدارس خصوصی و بین المللی ملزم به خواندن زبان عربی هستند. این مدارس نیز موظف به ارائه معارف اسلامی به عنوان درس هستند، اما فقط دانش آموزان مسلمان موظف به شرکت در این کلاس ها هستند.
چگونه از زبان در آموزش استفاده می شود؟
زبان دانش آموزان را قادر می سازد تا نقش فعالی در جوامع مختلف زبان آموزان در داخل و خارج از کلاس داشته باشند. همانطور که دانش آموزان صحبت می کنند، می نویسند، و بازنمایی می کنند، آنها همچنین به نظرات و تجربیات دیگران گوش می دهند، می خوانند و می بینند.
جمع بندی
پیش از مهاجرت تحصیلی به هر کشوری می بایست با زبان یا زبان های تحصیل در آن کشور آشنایی داشته باشید که بتوانید کلاس های درسی خود را با موفقیت پشت سر بگذارید. در این مطلب توضیحاتی درباره زبان تحصیل در کویت ارائه شد که امیدواریم برای شما مفید بوده باشد.
برای کسب اطلاعات بیش تر اینجا کلیک کنید.